21 décembre 2017

Visite des Soeurs Lampions !

C'est la fin de l'année, l'heure de prendre quelques vacances pour tous et de profiter des fêtes !

Nous vous avons déjà prévus des articles pour la rentrée... Restez dans le coin !!

En attendant, toute l'équipe de l'IMP ainsi que les enfants voulaient remercier les Soeurs Lampions.

Les soeurs Lampions c'est qui, c'est quoi ?
C'est un clown (& comédienne) et une mime (& psychomotricienne) qui animent un spectacle adapté.
Adapté ? Ah oui, Pourquoi ? Comment ?
Pourquoi ? Car elles ont créée un spectacle pour les enfants & ados en situation de handicap !
Comment ? C'est simple... Elles utilisent le Makaton, font appel aux divers sens, utilisent des objets que nous retrouvons en psychomotricité, et plein d'autres choses.

D'ailleurs, si vous voulez en savoir plus, je vous invite à cliquer sur le lien de leur site tout neuf ! Elles vous y raconteront tout (ou presque car il faut garder un peu de surprise...)

Nous, à l'IMP, nous avons eu la chance de (re)voir leur spectacle "Les soeurs Lampions font leur cirque".



Elles sont venues pour la troisième fois à l'IMP, nous présenter leur premier spectacle qui a évolué avec le temps...

C'était un très bon et beau moment, les enfants ont vraiment semblé apprécier leur proposition, les adultes étaient eux aussi plongés dans leur univers...


Nous garderons un bon souvenir de ce spectacle.


Une vraie réussite !

MERCI LES SOEURS LAMPIONS...


 
Au revoir peut-être mais à bientôt nous l'espérons !
 
© Crédits photos - Tous droits réservés
__________________
 
 
En 2017, vous avez encore été nombreux à nous gâter via la wishlist, nous ne pouvons que vous remercier encore et encore...
Vos cadeaux montrent que vous croyez en nos activités, nos propositions, les découvertes parfois un peu loufoques que nous proposons à vos enfants et rien ne peut nous faire plus plaisir.
 
Alors un grand merci à tous les contributeurs de cette année !
 
 
Gaëlle Boland, Rédactrice du blog
 
 
PS : les commentaires sont ouverts pour la première fois depuis la création de ce blog mais n'apparaîtront qu'après approbation. Merci de votre compréhension.


3 octobre 2017

Projection & Débat : Les Zazous

Bonjour chers lecteurs,

Aujourd'hui, nous avions envie de partager avec vous un film que nous avons apprécié et que nous vous recommandons d'aller voir :

Les Zazous

Une projection-débat aura lieu le 18 octobre prochain à l'initiative du Centre de Ressources Multihandicap.

Mais qu'est ce que c'est "Les Zazous" ???


C'est un film-documentaire, réalisé par Marc Dubois, qui vous invite à partager le quotidien de Marcel, Manon, Christopher, Athacia, & Alex au sein du centre médico-éducatif Jules Vernes à Amiens.
Dans ce film, le réalisateur vous invite, comme il le dit lui-même, à partir à la découverte de l'enfance qui se cache derrière le polyhandicap.

Et comme les images valent parfois mieux que les mots, à vos agendas :
QUAND ?
Le Mercredi 18 Octobre 2017 à 19h
 
?
72 avenue Félix Faure
75015 Paris
(=> Plan <=)
 
/!\ ENTRÉE LIBRE SUR RÉSERVATION : 01.40.60.86.00 /!\
 
 
 
 
Le comité de rédaction du blog.

26 septembre 2017

Voyage en Psychomotricité...

Bonjour à tous !
Nous voilà de retour un mois après la rentrée avec un nouvel article qui, nous l'espérons, vous fera voyager un peu plus dans notre établissement...


C'est maintenant au tour des psychomotriciennes de partager avec vous leur merveilleux travail accompli au sein de l'IMP... Et pour ça, elles vont vous raconter une histoire...
Préparez-vous à voyager dans le monde formidable de la psychomotricité.

3... 2... 1... C'est parti !

Il était une fois un groupe de 36 enfants uniques avec des supers pouvoirs.
Leur exceptionnelle sensorialité leur permettait de découvrir le monde d’une manière toute particulière.

Pour les soutenir dans cette quête, trois fées aux bâtons de pluie, balles à picots et costumes aquatiques avaient fait le serment de les accompagner.

Dans l'univers enchanté de l’IMP, elles leur donnaient la possibilité de voyager sur les différentes planètes. Là-bas, ils pouvaient découvrir leur potentialité dans un échange privilégié.

L'une des planètes était appelée la salle sensorielle...
Les enfants y décidaient du jour et de la nuit et les lumières étaient féeriques. Selon l’endroit où l’on s'allongeait, on pouvait ressentir la solidité de la terre ou la souplesse et la fluidité de la mer.
Sur cette planète on pouvait chanter, crier, souffler, faire résonner, vibrer, toucher et sauter mais aussi écouter, ressentir et se laisser aller.

 

Une autre planète était la salle de psychomotricité.
On pouvait y admirer un paysage enchanteur, parsemé de jouets, couvert de tapis au sol et avec un grand miroir sur un des murs. Les enfants s’amusaient à rouler, ramper, se mettre à genoux, assis ou debout, sauter, danser, attraper, lancer, se balancer dans le hamac et encore une fois écouter, ressentir et se laisser aller...



Nous voici en compagnie de 4 jeunes et de leurs psychomot' sur la planète "Salle de Psychomotricité"


La dernière planète s'appelait... la balnéothérapie.
Elle était recouverte d’une eau claire, limpide et chaude et était dotée de propriétés fantastiques.
Les fées se transformaient alors en sirènes. Les enfants pouvaient déclencher une cascade fabuleuse, profiter d’une source de bulles merveilleuses, se faire masser par des jets prodigieux, se prélasser sur une banquette extraordinaire. Ils marchaient, nageaient, flottaient, éclaboussaient, se détendaient et toujours écoutaient, ressentaient et se laissaient aller.

Notre belle planète oO°Oo Balnéothérapie oO°Oo
 

Ils leur arrivaient parfois de voyager aussi dans la baignoire sensorielle.
Quelle joie de pouvoir y changer les couleurs, déclencher des bulles et y écouter ses musiques préférées. C’était comme un cocon d’eau bien chaude où l’on pouvait sentir les limites des parois pour être contenu.

Ces voyages à travers l’univers magique de l’IMP permettaient aux enfants de prendre conscience de leurs supers pouvoirs.
Ils parvenaient doucement à se sentir détendus, légers, lourds, en mouvement, en relation, présent dans leur corps, dans le jeu, exprimer des émotions et y mettre du sens, rire, râler, jouer…
Bref, à être eux-mêmes tout simplement, avec le bagage que la vie leur remplissait au fur et à mesure que le temps passait.

Ils vivent désormais tous ensemble et heureux dans ce monde merveilleux avec des moments de rire, de joie et de plaisir partagé.

© Crédits photos - Tous droits réservés.

Bellinda Depierre, psychomotricienne
Lucile Lesne, psychomotricienne
Dauphine de Montferrand, psychomotricienne

Par ailleurs, merci de nous être si fidèles, nous atteindrons prochainement les 5000 visites et ce, grâce à vous.
Continuez à partager l'adresse du blog qui va bientôt fêter sa première année.

La WishList est rouverte et a été mise à jour.

Le comité de rédaction du blog.

25 août 2017

Les vacances au Monastère

Les vacances d'été touchent doucement à leur fin mais le blog reprend déjà du service !

La M.A.T. (Maison d'accueil Temporaire) nous a gentiment concocté un petit article.

Parce que comme chaque année en période estivale, Le Monastère a accueilli plusieurs enfants de l'IMP !
Pour l'histoire du Monastère, c'est par => ici <=

Eva, Chaïma, Iris, Camille et la petite Giulia font partie des chanceux qui ont pu profiter de quelques jours de vacances au sein du Monastère.

Joséphine aussi faisait partie des vacanciers, elle a fréquenté l'IMP durant plusieurs années et était ravie de retrouver des connaissances. Eva et Joséphine ont eu de beaux échanges à leur rencontre le samedi des arrivées.


Joséphine, profitant du cadre verdoyant de la M.A.T.

La Maison n'a malheureusement pas signé d'accord avec le soleil cette année, il nous a montré quelques belles éclaircies en début de saison mais a boudé tout le mois d'août !
Ca ne nous a pas empêché d'installer notre petit bassin dans le jardin pour les jeux d'eau et de profiter de chaque rayon à l'extérieur comme à l'intérieur.


Chaïma n'a pas hésité à entrer dans la petite piscine à chaque fois qu'elle en avait envie, sans forcément attendre d'être en maillot ! Elle s'est beaucoup amusée lors des différentes sorties pendant le séjour, notamment une sortie au cirque qu'elle a beaucoup appréciée.




Eva, quant à elle, nous a aidé à confectionner de beaux gâteaux au chocolat !





Elle a également profité du parc du Monastère pour préserver son bronzage que beaucoup ont jalousé et elle n'a pas perdu ses bonnes habitudes de verticalisation, comme à l'IMP, dans un cadre magnifique.




Voilà, c'était un petit extrait des vacances des jeunes de l'IMP au Monastère, rendez-vous à la Toussaint pour certains !


Merci à l'équipe du Monastère pour cet article et ces photos.
© Crédits photos - Tous droits réservés.

Le comité de rédaction du blog.

6 juillet 2017

La kinésithérapie à l'IMP

Bonjour à tous,

Il est temps de partager avec vous une partie du travail de l'équipe paramédicale.
Aujourd'hui, il sera donc question, comme le titre l'indique, des séances de kinésithérapie.

Au quotidien, cinq kinésithérapeutes se partagent l'accompagnement des jeunes. Une kiné accompagne un même jeune durant plusieurs années. Les kinésithérapeutes ne sont pas "affiliées" à un groupe mais travaillent avec tous les groupes de vie.

La plupart des jeunes à l’IMP bénéficie de séances de kinésithérapie plusieurs fois par semaine par décision du médecin de rééducation fonctionnelle.


La rééducation permet aux jeunes de ressentir le plaisir du mouvement et pour certains de développer leur potentiel moteur.


Les séances sont aussi temps de jeux entre les professionnels et les jeunes...

Les niveaux d’évolution motrice représentent les différents enchainements moteurs qui vont permettre à l’enfant d’évoluer de la position allongée sur le dos jusqu’à la position debout et éventuellement la marche.
 



En s’adaptant aux potentialités motrices et aux possibilités articulaires de chacun, les kinés vont utiliser ces enchainements pour guider les enfants dans l’évolution de leur motricité.


 

De plus, les mobilisations passives ont pour but d’entretenir les amplitudes articulaires et de limiter au maximum les déformations liées aux rétractions des muscles.

La recherche de la détente est incontournable chez les jeunes longtemps maintenus dans leur installation.
Cet accompagnement à la détente exige de savoir prendre son temps, ne jamais forcer ni vouloir aller trop vite.
 

La détente peut prendre diverses formes : massages, balancements...

Petit bonus vidéo...
 
 
 
L'équipe des kinésithérapeutes.
© Crédits photos - Tous droits réservés.

OFFRE D'EMPLOI
L'IMP recherche un(e) kinésithérapeute (temps partiel 0.75 etp) pour compléter son équipe pluridisciplinaire, motivée et dynamique.
Débutants acceptés. Horaires d'externat. Convention collective du 15 mars 1966. Formation en interne et externe possibles.

Adresser lettre de motivation et CV par courrier ou e-mail :
IMP "Les Amis de Laurence"
73 avenue Denfert-Rochereau
75015 PARIS
ou
direction.implaurence@akndj.fr
 
 
/!\
Nous sommes fermés du 13 juillet au 28 août - évitez l'envoi de colis depuis la wishlist à ces dates-là, nous ne les recevrons pas
/!\
 
 
UN GRAND MERCI À TOUS
1000 visites en un mois, nous n'en espérions pas tant, merci de nous suivre avec tant d'assiduité, de partager notre quotidien avec vos réseaux et de faire parler de nous !
 
 
Le comité de rédaction du blog.

22 juin 2017

Séjour à Saint-Michel-Chef-Chef Jour 3 & 4


Nous voilà de retour pour partager avec vous les 3e et 4e jour de ce petit séjour.

Demain, il sera déjà temps de rentrer... ça passe super vite...
Mais chacun sera ravi de retrouver sa famille & son lit et de partager ses souvenirs avec l'album préparé pendant la semaine.

Ne pensons pas encore au retour, nous allons vous raconter nos deux derniers jours...


JOUR 3 - 21 juin 2017

Fête de la musique oblige, deux petites chansons des Kids United que les enfants apprécient...
 
Ce matin, après une bonne nuit bien reposante, nous avons à nouveau pris notre petit-déjeuner sur la terrasse !
 
Nous nous sommes tranquillement préparées pour prendre la direction du Croisic pour aller visiter l'Océarium.
 
 
 
 
Une fois sur place, il était l'heure d'aller déjeuner, nous avons trouvé une crêperie très sympathique : Le Ker Karamel.
 
Nous avons eu la visite de Séverine, ancienne ergo des P'tits Loups et son chien, Malou !

 
 
Une fois le repas fini, direction les poissons...
 
Mais d'abord... en sortant de la crêperie, nous avons rencontré des résidents du CMS Saint-Jean-de-Dieu du Croisic qui revenaient d'une sortie pêche et qui nous ont montré leurs trouvailles : des petits poissons frétillants !
 
Partons maintenant à la découverte de cet océarium...

Les 4 filles étaient très attentives... et les 5 grandes aussi.
 
 
Nous avons passé un moment très agréable à regarder les poissons, les requins, les raies, les manchots etc...

 
 
Nous étions fascinées par les requins, la tortue et les raies, c'était assez hypnotisant...
 
 
Ensuite, petit passage à l'Atelier Saint-Michel pour quelques achats gourmands... mais chuuuuut....
 
(Ca sent le biscuit mais la lavande aussi...)
 
 
JOUR 4 - 22 juin 2017
 
Après une 3ème bonne nuit, un 3ème petit-déjeuner sur la terrasse... Nous avons pris la direction de Saint-Brévin-les-Pins pour un petit tour au marché !


 
 


















Nous sommes allées déjeuner puis retour au gîte pour une petite sieste car nous étions toutes fatiguées.

Dans l'après-midi, nous avons profité une dernière fois de la piscine pour se rafraîchir avant de passer une dernière soirée ici....



 
Et voilà, les vacances se terminent... nous reprenons la route demain...

Merci à tous d'avoir suivi nos aventures, nous sommes contentes d'avoir partagé ces petits moments avec vous.


Le comité de rédaction du blog (bientôt en week-end).

PS : Nous vous rappelons l'existence de la WishList : il suffit, si vous voulez nous aider avec du matériel, de choisir un article que vous souhaitez nous offrir, l'ajouter à votre panier et une fois payé, il sera envoyé à l'IMP. C'est un petit geste qui pour nous veut dire beaucoup.


© Crédits photos - Tous droits réservés.


20 juin 2017

Séjour à Saint-Michel-Chef-Chef Jour 1 & 2

Bonjour à tous,

Comme tous les ans, 3 à 4 groupes d'enfants partent pour 5 jours de vacances.

Cette année, 3 groupes sont partis chacun leur tour à Saint-Michel-Chef-Chef, en Loire-Atlantique, pour profiter du bon air de la mer et du soleil ! Et un autre groupe a pris la direction du Crotoy.

Nous avons été accueillis à l'auberge "La brise de mer" qui se compose d'une maison dans laquelle se trouvent des chambres et de 2 gîtes de plein pied totalement adaptés (douche à l'italienne, plan de travail adapté à la cuisine), possibilité d'avoir des lits médicalisés, terrasse privative, balançoire et tourniquet adaptés et places de parking pour les véhicules.
Petit plus : toute l'équipe est très accueillante et sympathique. 

Dans cet article, nous partagerons avec vous des petits moments de vie de 4 jeunes filles de l'IMP, Anne-Laure (Jardin d'enfants), Margot & Zoé (P'tits Loups) & Eva (Moyens).
Elles sont accompagnées par Luisa, kiné, Sylvie, éducatrice au Jardin d'enfants, Orane, ergothérapeute chez les P'tits Loups, Stéphanie, AMP chez les P'tits Loups et Gaëlle, AMP chez les Moyens.

Au programme :
Ferme extraordinaire
Plage
Balade
Océarium
Piscine
Et... un peu de repos !!

JOUR 1 - 19 juin 2017

Vers 9h30, nous grimpons à bord des véhicules, direction LES VACANCES !
Et c'est parti pour 430km en musique et sous le soleil !

Des petites pauses s'imposent, pour le repas, pour prendre l'air...



Mais, enfin, nous voilà arrivées à destination, OUF !
Ça fait du bien.
On va pouvoir toutes se détendre et s'installer tranquillement.

Ce soir, nous prenons nos marques dans le gîte, soirée tranquille en vue : balade en bord de mer, repas, douche et au lit pour attaquer la deuxième journée.

Mais d'abord, petit temps au calme, aux sons des oiseaux, sur la terrasse pendant que les adultes préparent les chambres.



Nous avons découvert à 200m du gîte une grande plage, une belle mer bleue et un peu d'air frais.
Les filles étaient ravies de cette première sortie mais fatiguées du voyage !




JOUR 2 - 20 juin 2017

Après une bonne nuit de sommeil, heureusement un peu plus fraîche, nous nous sommes installées sur la terrasse pour prendre le petit-déjeuner.


Nous nous sommes préparées, direction la plage avant qu'il ne fasse vraiment trop chaud.
Le temps était idéal ! Grand soleil et petit vent frais.



Tout cet air marin, ça finit par donner faim ! Moules frites et/ou jambon frites pour tout le monde.



Après ça, il était temps de rentrer se reposer un petit peu au gîte avant de repartir à la piscine pour se rafraîchir !

Nous avons profité de la piscine du Camping du Bord de Mer :
jacuzzi
pataugeoire
grand soleil
et rigolade !


La suite, à suivre...

Le comité du blog (en vacances).

© Crédits photos - Tous droits réservés.




23 mai 2017

Course des Héros 2017

Et c'est parti pour l'édition 2017 de la...
 
COURSES DES HÉROS
 
Le lien de la collecte se trouve
=> ICI <=
 
 
 

 

18 mai 2017

La classe - Atelier de Communication


Bonjour à tous,

dans cet article, nous allons vous présenter une partie du travail d'Anne-Sophie, enseignante spécialisée.

Détachée de l'Éducation Nationale, elle est responsable de l'Unité d'Enseignement de l'IMP, créée en 2009.

En s'insérant dans un processus pluridisciplinaire, la scolarisation a pour objectif d'aider les jeunes à progresser en autonomie et à s'approprier des connaissances et compétences.

Dans les situations d'apprentissage proposées, ils ont la possibilité d'être curieux, d'observer, d'imiter, d'agir et d'intégrer à leur rythme, avec un soutien personnel et matériel selon leurs besoins.

L'objectif essentiel est de contribuer à la recherche d'un mode de communication qui permet aux jeunes de s'exprimer et d'être de mieux en mieux compris, car :

La communication est le pivot de tous les apprentissages !

Les domaines d'apprentissage proposés se basent principalement sur le programme du premier cycle de l'école maternelle.
Le travail se fait en petit groupes de deux à trois jeunes qui se retrouvent une à trois fois par semaine dans la salle de classe.

Comme par exemple "L'Atelier de Communication" que nous vous présentons aujourd'hui :



L'ATELIER DE COMMUNICATION
 
avec Eva, Margot & Abdallah

 
 
L'atelier a lieu :
  • le mardi de 9h30 à 10h30, les jeunes sont accompagnés par Gaëlle, Ghislaine & Anne-Sophie 
  • le vendredi de 10h30 à 11h30 avec Célia, Marie & Anne-Sophie
 
Cet atelier a lieu depuis 2 ans. 
Les objectifs évoluent avec le temps et les jeunes qui grandissent.
Cette année, nous abordons le corps et plus spécifiquement le développement de l'humain.
 
Voici nos objectifs :
  • Repérer les âges de l'Homme - bébé, enfant, adolescent, adulte - à travers des activités, des jeux, des histoires et des explications.
  • Élargir le vocabulaire de mots ainsi que la connaissance de pictogrammes et de gestes.
  • S'exercer à communiquer avec MindExpress (en pointant sur la tablette tactile ou par EyeTracking).
  • Interagir avec les autres jeunes et les adultes.

Nos séances commencent, comme toujours, par la chanson à gestes "Une petite main qui dit bonjour" : se regarder, se saluer, se tendre la main sont devenus des moments importants pour les 3 jeunes.

Ce rituel aide les jeunes à cibler leur attention, à anticiper les prochaines étapes et ainsi à se repérer de mieux en mieux dans le temps et l'espace.



 


Ensuite, nous remplissons le tableau des absents/présents à l'aide de photos.

Après le rituel de l'accueil, nous chantons, accompagnés d'une guitare, une chanson sur le fait de grandir.
 
Vous pouvez l'écouter => ICI <=

"Je grandis tous les jours, tous les jours un peu!
Je grandis tous les jours, c'est merveilleux.
Les grandes restent comme ils sont
ou rapetissent un peu,
Je grandis tous les jours, c'est merveilleux.

 
Je grandis tous les jours, tout le monde l'a vu,
Mon pull devient trop court, mon pantalon aussi.
Je n'resterai pas petit,
Et dans ma tête non plus.
Je grandis tous les jours, c'est entendu ?!"
 
Après les chansons, les jeunes jouent de la guitare
 
Pour introduire le sujet, nous avons commencé par faire un tour sur les quatre groupes de vie. Nous y avons trouvé des petits enfants dès trois ans, des enfants, des adolescents et des jeunes adultes.

 
Ensuite, entre octobre et janvier, nous avons abordé les sujets suivants :
 
Le bébé

 

 
Nous avons observé des images de bébé, des petits habits de bébé et leurs besoins :
 
 
Autour de ces trois pictogrammes (Makaton©), nous avons fait des jeux symboliques.
En choisissant une case dans MindExpress© (outil d'aide à la communication sur ordinateur), les jeunes pouvaient proposer des "solutions" à un bébé en pleurs :  
  • Il veut peut-être sa maman et/ou son papa ? -> faire un câlin à la poupée
  • Il veut peut-être sa tétine ? -> donner la tétine à la poupée
  • Il veut peut-être du lait ? -> donner le biberon à la poupée
 
 
 


 
 L'enfant

 
Là aussi, nous avons regardé des habits d'enfants. Nous avons comparé la taille des vêtements de bébé et d'enfant pour différencier les pictogrammes "petit" & "grand".

 
Nous avons évoqué les besoins des enfants :
  • Ils ont moins besoin de maman et papa et peuvent aller à l'IMP ou à l'école
  • Ils veulent avoir des copains

Ensuite, nous avons lu une histoire de disputes et d'amitié entre deux enfants, Roxanne et Yasmine :

Yasmine s'était moquée de Roxanne parce qu'elle a des chaussures jaunes, des "chaussures de canard". Roxanne boude et ne veut pas peindre avec elle.




La maîtresse les encourage à travailler ensemble et leur donne quatre pots de peinture.
Mais Yasmine n'aime pas les couleurs choisies par Roxanne !
Yasmine fait un beau dessin tout jaune mais elle se tache ses chaussures.. Et se retrouve donc elle aussi avec des "chaussures de canard" !!



Les deux filles rient et se réconcilient finalement...




Lors du travail sur cette histoire, Abdallah, Margot et Eva ont eu l'occasion de travailler les pictogrammes ci-dessus et de faire peindre et colorier les adultes selon leurs choix par MindExpress.

Nous avons eu des peintures entièrement rouge (arbre rouge sur herbe rouge sous un ciel rouge) et trois belles cartes de Noël.





Depuis janvier, nous travaillons sur l'adolescence et les changements qui y sont liés.
Peut-être que nous vous raconterons la suite dans un prochain article...
 
En attendant, nous conclurons cet article comme nous concluons la classe, en chansons à écouter => ici <=


 
 
 

Merci pour votre soutien et votre lecture assidue.

 
Anne-Sophie & le comité de rédaction du blog.

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